今天給各位分享vfp程序設計上機題編程的知識,其中也會對vfp程序設計第三版答案進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!
本文目錄一覽:
- 1、求VFP程序設計題答案(流程圖!)
- 2、VFP程序設計問題
- 3、VFP編程問題,謝謝幫忙
- 4、VFP編程顯示某表中男女學生人數
- 5、VFP程序設計題
- 6、創建一個Vfp應用程序的主要步驟
求VFP程序設計題答案(流程圖!)
sqlCopy codeCREATE UNIQUE INDEX xb ON 學生.dbf (性別);在“成績.dbf”表中按總分降序排序,總分相同時按高數成績排序,生成的新文件為zf.dbf。sqlCopy codeSELECT * INTO zf.dbf FROM 成績.dbf ORDER BY 總分 DESC, 高數 ASC;在“成績.dbf”表中,使用 REPLACE 命令求出所有記錄的總分。
正確答案是C。s表***有40條記錄,使用delete命令邏輯刪除了年齡從20到30之間(含等于)的15條記錄(共有40條,年齡小于20的有15條,等于20的有1條,大于30的有10條,即大于20并且小于等于30的有40-15-1-10=14條,所以大于等于20并且小于等于30的記錄個數為14+1=15條)。
單擊退出菜單項,程序終止運行。 (注:相關數據表文件存在于考生文件夾下)第4題、基本操作題(共四小題,第1和2題是7分、第3和4題是8分) 請在考生文件夾下建立一個項目WY。 將考生文件夾下的數據庫KS4加入到新建的項目WY中去。
年計算機二級考試VFP選擇題及答案 由于沒有統一的標準,不同廠商的產品之間互聯很困難,人們迫切需要一種開放性的標準化實用網絡環境,這樣應運而生了兩種國際通用的最重要的體系結構,即TCP/IP體系結構和國際標準化組織的OSI體系結構。
Visual FoxPro數據庫程序設計 (考試時間90分鐘,滿分100分) 選擇題(每小題2分,共70分) 下列各題A),B),C),D)四個選項中,只有一個選項是正確的,請將正確選項涂寫在答題卡相應位置上,答在試卷上不得分。
VFP程序設計問題
1、sqlCopy codeCREATE UNIQUE INDEX xb ON 學生.dbf (性別);在“成績.dbf”表中按總分降序排序,總分相同時按高數成績排序,生成的新文件為zf.dbf。sqlCopy codeSELECT * INTO zf.dbf FROM 成績.dbf ORDER BY 總分 DESC, 高數 ASC;在“成績.dbf”表中,使用 REPLACE 命令求出所有記錄的總分。
2、.語句格式書寫錯誤 對于這類錯誤,系統往往提示“命令中含有不能識別的短語和關鍵字”。2.表達式書寫錯誤 3.結構語句錯誤 在分支和循環結構出現嵌套時,結構語句的開始和結束語句不配套。
3、簡述VF開發應用程序的過程 先創建表及相關數據文件,然后創建程序,最后使用項目管理器連編形成EXE文件 敘述下列各命令的功能:GO BOTTOM 圖 指針指向最后一條記錄 MODIFY STRUCTURE 打開表設計器,修改表結構 簡述什么是類?類和對象的區別和聯系?類是對一類相似對象的性質描述。
4、新建 一個文本框text1 和 兩個命令按鈕command1(計算) command2(復位) 和 一個標簽lable1 。表單的初始化init:包含初始 個數n=0.0,sum=0.0,***g=0.0 。
VFP編程問題,謝謝幫忙
1、sqlCopy codeCREATE UNIQUE INDEX xb ON 學生.dbf (性別);在“成績.dbf”表中按總分降序排序,總分相同時按高數成績排序,生成的新文件為zf.dbf。sqlCopy codeSELECT * INTO zf.dbf FROM 成績.dbf ORDER BY 總分 DESC, 高數 ASC;在“成績.dbf”表中,使用 REPLACE 命令求出所有記錄的總分。
2、.語句格式書寫錯誤 對于這類錯誤,系統往往提示“命令中含有不能識別的短語和關鍵字”。2.表達式書寫錯誤 3.結構語句錯誤 在分支和循環結構出現嵌套時,結構語句的開始和結束語句不配套。
3、項目文件的擴展名是_pjx__在Visual FoxPro中數據庫的擴展名是_dbc__,表的擴展名是__dbf_在SQL SELECT中用于計算檢索的函數有COUNT(計數)、_sum__(求和)、 ***G (平均值)、MAX(最大值)、MIN(最小值)。
4、.項目管理器,將數據庫、表單、程序等所有文件加入到項目文件中 2.設置項目的主文件 用戶運行應用程序時,首先執行的是主文件,之后由主文件依次調用其他組件。可以定義主文件的有程序文件、菜單、表單以及查詢,VFP默認添加到項目中的第一個此類文件為主文件。
5、A:MS-DOS B:Windows C:UNIX D:AMOS/L 命令SELECT 0的功能是( A:選擇區號最小的空閑工作區)。
VFP編程顯示某表中男女學生人數
1、externaldatabase] [WHERE…] [GROUP BY…] [H***ING…] [ORDER BY…]本題目需要有一個表:【學生表】(含性別、年齡字段)結論,所需SQL語句為:【select 性別, count(*) as 人數, ***g(年齡)as 平均年齡 from 學生表 group by 性別】(見下圖,在VFP6中驗證,圖片可點擊放大)。
2、返回真(.T.)。當記錄指針超過表中最后一條記錄時,就到達了表尾。例如,當 FIND、LOCATE 或 SEEK 失敗時,Visual FoxPro 移動記錄指針越過最后一條記錄,EOF( ) 返回真(.T.)。如果記錄指針不在表尾時,EOF( ) 返回***(.F.)。
3、用SELECT的GROUP來統計,比如前50名在各班級的人數使用下面的語句:SELECT bj, COUNT(*) FROM cj WHERE xnmc=50 GROUP BY bj 100名、200名的語句類似。補充:比有bj字段了,就無需在學號里面判斷,我上面的語句就是正確的代碼呀,寫好的呀,你粘貼到VFP里面運行試試看。
4、–1基于xs表統計男女同學的人數。要求輸出:性別和人數(字段名依次分別為xb和rs),且查詢結果按性別降序排列,性別相同時按人數降序排列。select xb,count(*) as rs from xs group by xb order by xb desc ,rs desc –1基于XS表和CJ表,查詢選課的學生名單,要求輸出字段為:xh和xm。
5、select 姓名,count(*) cnt from 學生表 into temp tt;insert 新表 select 姓名,cnt from tt where cnt1;cnt1的都是同名的。
VFP程序設計題
sqlCopy codeSELECT * INTO zf.dbf FROM 成績.dbf ORDER BY 總分 DESC, 高數 ASC;在“成績.dbf”表中,使用 REPLACE 命令求出所有記錄的總分。
LOCAL nSum AS INTEGER, i AS INTEGER nSum = 0 FOR i = 1 TO 100 IF MOD(i, 2) = 1 AND MOD(i, 3) 0 nSum = nSum + i ENDIF ENDFOR MESSAGEBOX(nSum)以上代碼使用了一個循環,循環變量從 1 開始遞增到 100。
正確答案是C。s表***有40條記錄,使用delete命令邏輯刪除了年齡從20到30之間(含等于)的15條記錄(共有40條,年齡小于20的有15條,等于20的有1條,大于30的有10條,即大于20并且小于等于30的有40-15-1-10=14條,所以大于等于20并且小于等于30的記錄個數為14+1=15條)。
創建一個Vfp應用程序的主要步驟
1、在主程序中,可以使用 DO 命令運行一個菜單,或者使用 DO FORM 命令運行一個表單以初始化用戶界面。若要連編一個應用程序 在“項目管理器”中,選擇“連編”按鈕。在“連編選項”對話框中,選擇“連編應用程序”,生成 .*** 文件;或者“連編可執行文件”以建立一個 .exe 文件。
2、一般來講,應用程序的建立需要以下步驟:構造應用程序框架 將文件添加到項目中 連編應用程序 在建立應用程序時,需要考慮如下的任務:設置應用程序的起始點。初始化環境。顯示初始的用戶界面。控制***循環。退出應用程序時,恢復原始的開發環境。
3、你這個得建幾個表 1 學生表 學生id,學生姓名,學生班級,性別,年齡,特長,照片之類的 2 活動表 活動ID,活動介紹,活動分值 參加活動表 學生id,活動id 接下來就是編程序了。
4、在建立應用程序時,需要考慮如下的任務:設置應用程序的起始點。初始化環境。顯示初始的用戶界面。控制***循環。退出應用程序時,恢復原始的開發環境。下面將具體討論這些任務。典型的情況是,可以建立一個應用程序對象來完成如上任務。
5、運行VFP軟件。New-Table-New file 2)輸入新建表名稱,如下圖的baidu,點保存。3)在下圖逐一輸入字段Name,字段數據類型,長度等。按OK按鈕一個表就被建立和完成。4)按yes按鈕可輸入數據到新建表。
6、VFP程序設計的一個重要特點是其面向對象編程(OOP)的特性。VFP支持類和對象的概念,開發者可以定義類來封裝數據和方法,通過創建對象來實例化類,并利用對象的屬性和方法來操作數據。這種面向對象的編程方式使得代碼更加模塊化、可重用和易于維護。VFP程序設計在實際應用中具有廣泛的應用場景。
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