本篇文章給大家談談政協大數據教育調研，以及大數據研討會對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、教育大數據分析方法主要包括哪三類
• 2、大數據助力教育督導科學化
• 3、大數據專業系列教材,大數據專業應該看什么書?
• 4、孩子觸網家長焦慮,數字時代,如何讓網絡成為親子互動新空間?
• 5、落地31個省份140多個城市20萬所學校,這個智慧教育方案憑什么?_百度…
• 6、數據交易合規研究者齊愛民:鼓勵金融教育等探索行業交易規則

教育大數據分析方法主要包括哪三類

大數據分析分為三個層次，即描述分析、預測分析和規范分析。描述分析是探索歷史數據并描述發生了什么（分析已經發生的行為），預測分析用于預測未來的概率和趨勢（分析可能發生的行為），規范分析根據期望的結果、特定場景、***以及對過去和當前***的了解對未來的決策給出建議（分析應該發生的行為）。

主要包括描述性分析、診斷分析、預測分析。描述性分析：是業務上使用最多的分析方法，也是最簡單的數據分析方法，為企業提供重要的指標和業務衡量方法，可以通過企業各種數據獲得很多客戶的情況。診斷分析：主要是通過評估描述性數據，診斷分析工具可以使數據分析對數據進行深入分析。

細分分析法，常用于為分析對象找到更深層次的問題根源。難點在于我們要理解從哪個角度進行“細分”與“深挖”才能達到分析目的。就好像高中課程中解幾何題一樣，如果找對了“解題思路”，問題就迎刃而解；如果“解題思路”錯了，勞心費力不說，問題還解決不了。

回歸 回歸是一種運用廣泛的統計分析方法，可以通過規定因變量和自變量來確定變量之間的因果關系，然后建立回歸模型，并且根據實測數據來求解模型的各個參數，之后再評價回歸模型是否可以擬合實測數據，如果能夠很好的擬合，則可以根據自變量作進一步預測。

根據數據的類型可以分為以下幾類：一是降維。方法有很多，目前主流的是因子分析、主成分、隨機森林 二是回歸。比較傳統的方法，根據因變量類型，可以分為一般回歸和離散回歸，商業上離散回歸用得比較多，比如logit模型probit模型 三是聚類。

總結：大數據分析常用的基本方法有：描述型分析、診斷型分析、預測型分析以及指令型分析。描述型分析：是統計分析的第一個步驟，對調查所得的大量數據資料進行初步的整理和歸納。診斷型分析：讓數據分析師深入地分析數據，鉆取到數據的核心。

大數據助力教育督導科學化

應當注意的是，從大數據到實際應用，其間要經歷一系列知識轉換、科學分析。因此，如何利用大數據來服務教育督導，將大數據信息轉化成工作成果，推進教育督導科學化，依然面臨挑戰。充分利用大數據創新教育督導理念與制度，提高督導決策的前瞻性，增強督導機制的科學性是當務之急。

運用大數據來開展教學工作能有效地改變以往單固定的教育教學方法，運用大數據督導來幫助學校做好教育教學工作，能夠形成科學、合理、智慧的教學模式。

智能錄制：多場景、多種教學模式的全自動智能化***集，既保證了教學******的充足，又真正地解放人力成本，使名師的優質課堂教學在無需干擾教學的情況下輕松錄制。 可視化管理：提供了可視化集中控制管理系統，可全面監控課堂情況，結合動態的數據呈現，方便教學管理者日常監控、督導巡課等工作的開展。

大數據專業系列教材,大數據專業應該看什么書?

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行業競爭同樣十分激烈隨著人工智能、物聯網的發展、大數據人才急劇增加，所以大數據行業的就業前景一片光明。如果你想要系統學習，你可以考察對比一下開設有相關專業的熱門學校，好的學校擁有根據當下企業需求自主研發課程的能力，建議實地考察對比一下。祝你學有所成，望***納。

這里介紹一下大數據要學習和掌握的知識與技能：①j***a：一門面向對象的計算機編程語言，具有功能強大和簡單易用兩個特征。②spark：專為大規模數據處理而設計的快速通用的計算引擎。③SSM：常作為數據源較簡單的web項目的框架。④Hadoop：分布式計算和存儲的框架，需要有j***a語言基礎。

孩子觸網家長焦慮,數字時代,如何讓網絡成為親子互動新空間?

增加溫度，減少不必要的控制；安全上網，引導青少年識別有害垃圾信息；引導青少年正確參與網絡互動，健康文明上網，家長要擔起第一導師，營造健康的家庭教育氛圍，教導孩子恰當利用網絡為自己塑造良好形象；鼓勵孩子從網絡內容消費者轉變為內容創造者，規范孩子的網絡價值認知和行為。

超過三分之一的小學生在學齡前就開始使用互聯網，而且呈逐年上升趨勢。隨著數字時代發展，孩子們首次觸網的年齡越來越小，手機沉迷低幼化趨勢也越發明顯。使用時間過長、頻率較高以及使用電子產品時表現異常興奮，是未成年人沉迷電子產品的主要表現。

當孩子玩手機，制止無效時，建議父母控制好自己的情緒。想要孩子改掉這個習慣，需要一些技巧，給孩子正確的引導。比如與孩子做個約定，第一天家長與孩子放下手機一個小時，誰沒有做到就會受到懲罰。家長可以適當地認輸，并且接受孩子的懲罰，這樣會讓他有成就感，也會對手機以外的事情感興趣。

家庭成員要做好數字生活“帶路人”，子女應多關心、鼓勵他們學會***、瀏覽文章、發送定位等功能，促使老年人體會到數字化生活的樂趣。各大互聯網平臺需積極開發“適老化”新媒體產品，為老年人提供有質量、有溫度、有情懷的數字服務。

落地31個省份140多個城市20萬所學校,這個智慧教育方案憑什么?_百度…

那大中心學校 邱文彬 老師，同學，叔叔阿姨們，大家好，我叫邱文彬，來自那大中心學校。今天，我演講的題目是《珍惜***，節約用水，從你我做起。》我們的地球是一個藍色的水球，為水所覆蓋；但其中大部分是咸水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。

而且對于不同省份分數差異大的這個事情，也完全沒用概念。當時信息源還是有不少的，但是根本沒用心去問過。當是一個高中生，主要的關注點還是高考分數本身，因為傳統教育太重視分數了。不過至少高考的分數很高，我成績波動大，所幸當年題簡單，否則我現在這里第一個錯誤可能是后悔高中沒有好好學習。

一般的蛋糕店種類單一，想多吃點花樣要去專業的烘焙店，而自己會做則不會再受這樣的限制了。

數據交易合規研究者齊愛民:鼓勵金融教育等探索行業交易規則

1、一）著作《網絡金融法原理與國際規則》，齊愛民等著，武漢大學出版社2004年版。《網上證券交易法律問題研究》，齊愛民等著，武漢大學出版社2004年版。《個人資料保***原理及其跨國流通法律問題研究》，齊愛民主編，武漢大學出版社，2004年版。

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